前言+結論
我們家兩寶哥目前在保育園年長斑，預計明年2022年４月入日本小學，我們家因為先前煩惱要不要去特別支援學級（ 日文： 特別支援学級）所以事先有和教育委員會（日文：教育委員会）聯繫，很早就已經知道小學會是哪間也先去參觀（ 日文：見学 ）過。
在今年2021年8-9月的時候，保育園張貼一張我們這的令和4年入學預定兒童就學健康檢查（日文：令和４年入学予定児童就学健康診断実施の知らせ）依照住址劃分學區，每個小學健康檢查的日期和時間不同。可能是因為我和日本媽媽不大有什麼深厚的交流，所以老實說不大知道二寶哥的同學們大多是去哪個小學，也還好二寶哥沒有特別要求，所以就順其自然。
參觀完南小學校，因為認識的早療（日文：療育）教室：ハビー松戸駅西口教室說「西小學的特別支援學級歷史悠久，到西小學接送的課後早療服務（日文：放課後等デイサービス，大多簡稱：放デイ）比較多，如果二寶哥上小學後還是持續上早療課程的話，可以考慮看看這間在我們家附近的西小學校」因為這樣我聯絡教育研究所（日文：教育研究所）的輔導員說想去西小學參觀（日文：見学）6月中教育研究所輔導員告知我已經通知西小學，我們可以和西小學約定參觀日。
西小學和我對接的是特別支援學級的導師，提供了兩個時段可以選擇，第一節上課8：20-9：30或是第四節上課的11：25-12：15，這兩個時間段是全班一起上課，會比較好看得出整體的學習狀況，因為只有家長去，早上需要先帶二寶先去保育園，我們約定第四節課時間去參觀。
依照日本規則2015年10月出生的小孩，明年2022年4月入小學，和台灣一樣依照住所我家所在的學區分配的是「南小學（日文：南小学校）」從我家走路過去約2-3分鐘路程，相當的近。
確認過之前拿到的升學資料，和從教育研究所（日文：教育研究所）輔導員那邊知道南小學針對情緒学級有特別編班，也在它們學校的官網確認到學校狀況，為了安心和近一步了解一些細節，因此決定去實際參觀一下。
事前準備
透過教育研究所輔導員的協助預約好參觀小學，為了能在參觀時確實的確認到細節，我很認真的在網路上搜尋「特別支援班級參觀重點（日文：特別支援学級 見学ポイント）」整理了以下想問問題，當天夾問卷板拿去。
日文：
每年3月，是二寶妈我最討厭的時期，因為這意味著需要申報去年2020年（令和2年度）的收入和支出，來算定兩件事情。
・你多或少繳了多少稅金→多繳了退、少繳了要補
・新的一年需要繳交多少稅金
確認申告因為細節很多，二寶妈我把看到、問到、查到的細節，寫到這篇文。
詢問單位：松戸税務署
當媽媽忙得團團轉，不單單需要顧小孩、看丈夫、生活、情緒、文化差異全部的事情，
就像是稻草一層一層壓上來，一根稻草感覺不到重量，只會覺得哪裏刺刺的，扎著你的身、扎著你的心，
在不知不覺中，媽媽就過了負荷程度，壓力越來越多、越來越大，
一個人的可負荷程度是無法無限上綱的...「媽媽你需要的是尋求協助」
網路申請過一個月後會收到市役所 （ 區公所 ） 的信件，請你要去市役所領取你的マイナンバーカード （ My munber card ） 。老實說二寶媽我沒有想過為什麼要寄通知書？而不是直接把マイナンバーカード寄到我家，畢竟在日本久了你就會發現你會慢慢的失去疑惑和獨立思考的能力，政府的人或是大家怎麼說你就會想說「對~~就是這樣」明明就不大合理...後來才知道需要到現場設定卡片密碼...
打開通知信後，裡面會有好幾張紙，有領取マイナンバーカード（ My munber card）場所的通知單、網路預約單、相關通知和聯絡資料等。
二寶媽我覺得日本基本上就是一個，喜歡把簡單的東西弄得很複雜，然後一而再、再而三的讓你麻煩到一個不要不要的國家。像我覺得最簡單也是最基本的證件「身分證」！
台灣有身分證、日本沒有身分證
在台灣主要第一證件的身分證，基本上辦理任何事務只要帶著雙證件「身分證」＋「健保卡」就可以暢行80%的機關單位。但是在日本不論你是日本人還是外國人，當你需要進行「本人確認」也就是你要証明「你就是你、你真的真的就是你」的時候，就會讓人呈現一個「啊~好麻煩~~所以你要我給你看什麼證件」
有時候出遊或是決定旅遊景點是需要一點靈光的，二寶媽我的靈光一閃大多來自電視、雜誌、臉書、車站海報的宣傳，其中車站的張貼海報對二寶媽來說約有8成影響力。簡單來說：車站海報內容是左右二寶家外出玩耍的重大關鍵。
那天剛好是日本長假黃金周前，二寶媽我拖著疲憊的身心下班，晃完電車回到車站，突然被牆上張貼地海報深深吸引住。這張海報主要是兩位女子的出遊照，兩個人一起體驗、一起欣賞當地風光，只是看著照片就覺得是趟有趣的旅程。而其中最讓二寶媽我在意的是一張海豚從眼前飛躍的照片，我不斷的想像如果二寶也可以如此近距離的看到海豚飛過，那一定記憶深刻、難以忘懷~
「舞妓、芸妓、歌舞伎」這三個類別，說實在的二寶媽不知道哪裡不一樣，也從來沒想過原來他們大家是不大一樣的，要不是這次去欣賞「第九十五回東をどり」，然後去稍微理解所謂的新橋藝伎，我想我會一直一直以為「舞妓、芸妓、歌舞伎」三者都是一樣的，然後把新橋藝伎的這場「第九十五回東をどり」表演，錯認為歌舞伎的表演，還想說為什麼這次的表演中沒有頭戴紅色或是白色頭髮出來甩甩甩的表演者。（←甩甩甩的是歌舞伎）
舞妓（日文：まいこ、羅馬拼音：mai ko、中文：舞伎）以前又寫為「舞子」，簡單說就是成為藝伎前的實習階段，就是所謂的「藝伎實習生」！雖然要成為舞伎不需要考證照，也沒有學歷限制，但是年紀限制在15~20歲。而舞伎的工作就是炒熱宴席氣氛，除了眾所皆知的京都舞伎之外，其實日本各地也有當地的舞妓。
芸妓（日文：げいぎ、羅馬拼音：gei gi、中文：藝伎）也稱為芸者（日文：げいしゃ、羅馬拼音：gei sha、中文：藝伎），一般來說藝伎都經歷過舞伎階段，在20歲時需要決定是否要繼續所謂的「演藝生活」，如果要的話就是從舞伎晉升藝伎，雖然從實習生大變身，但是還是得不斷學習，自我精進。藝伎沒有年齡限制。從以往學習到的技能，日本舞蹈、歌曲以及三味線或是琴的綜合表演來炒熱宴席氣氛。
歌舞伎（日文：かぶき、羅馬拼音：kabu ki、中文：歌舞伎）一項日本從古早就存在的日本傳統藝能，其中包含了藝術和技能兩項，是歷史悠久的一種舞台表演。
新橋的這種娛樂文化ー藝伎，是從江戶後期開始，到明治時期新橋已經發展成被稱之為「日本第一重要社交場所」的程度，在大正時期作為新橋藝伎們一展身手的場合新橋演舞廳建立，其公演名稱就是現在的「東をどり」，後來由於第二次世界大戰，導致新橋演舞廳付諸一炬，使得「東をどり」直到昭和時期才又復甦。
對我家的兩個男孩子來說日本真的是一個很棒的地方，從交通工具的新幹線、電車、車輛到現實工具的警車、消防車、重型機械等等，不僅種類多樣，基本上每種車在它們所屬的地方都相當乾淨，且工作有效率。
在日本還為了這些辛勞的車輛，特別分出了「働く車（中文：工作車）」這個類別，警車、救護車、消防車、垃圾車、挖土機、推土機、吊車等等等等，要認真說的話可能要說個三天三夜，有些車輛明明很相似，但是性能或是著重點不同，這些老實說以前二寶媽在台灣的時候不大會注意的車子們，自從有了二寶後開始發現這所謂的働く車（中文：工作車）的帥氣度真的讓女性無法自拔，生活中幾乎都會需要到它們，他們力氣十足、外表剛硬、無怨無悔，加上有時候粉紅烤漆的反差萌，工作辛勞卻總是保持清潔，働く車（中文：工作車）怎能不成為女性中心NO.1。
這幾天二寶媽剛好隨意整理資料，才發現有了二寶的這2年多我們也算是東征西討了不少地方。
雖然說還是寫文章的新手階段，二寶媽我的文筆也沒有進步太多XD
但是我個人ˊ覺得我們去的地方都沒有很多人，是那種去了不會後悔、不會人擠人到翻。
希望二寶我們去過的這些景點，可以提供大家參考。
目前有些已經完成文章，其他的二寶媽我繼續努力中
